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En renovación del Snte en Tamaulipas piden “Piso Parejo”

Francisco Medina Guerrero by Francisco Medina Guerrero
octubre 9, 2022
in Estatal, Principal
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En renovación del Snte en Tamaulipas piden “Piso Parejo”

Emiliano Cruz Mireles aspirante a la Secretaría General de la Sección XXX del Snte en Tamaulipas Foto Mendoza

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Ramón Mendoza S

Reportero

En vista del próximo proceso para elegir al dirigente de la Sección XXX del Sindicato Nacional de los Trabajadores de la Educación (SNTE) en Tamaulipas, los docentes y el aspirante independiente Emiliano Cruz Mireles están solicitando “Piso parejo” para que el siguiente proceso, exigiendo que las condiciones sean iguales, así como en lo económico para que no exista favoritismos como se ha visto en el pasado.

El luchador social de este sector reconoció la labor de cada uno de ellos (aspirantes) ya que todos tienen derecho a perseguir estos deseos, sin embargo, ante una elección abierta todos “Tenemos el derecho de participar, yo soy un maestro también que siempre buscare el bienestar de mis compañeros aun y estén en retiro o por lo menos que se nos tome en cuenta” aseveró.

Hizo un llamado a la dirigencia nacional y estatal del SNTE, para que no se metan en el proceso, esto en el caso de que designen a uno a fin a este gremio, solicitando también que se den condiciones parejas, ya que en el pasado se ha elegido al representante de los maestros en Tamaulipas con base a los intereses de algunos y no de la base.

El activista social, ex regidor y experimentado político Emiliano Cruz Mireles comento que aun y cuando no hay convocatoria de por medio, quienes aspiran a formar parte del Comité Ejecutivo de la Sección XXX del SNTE en Tamaulipas, se deben de mover entre el magisterio de cada región de forma igualitaria.

“Vamos a partir del principio de que pueda haber piso parejo y de que, en el proceso interno, van a participar todos” acotó.

Los que van al proceso interno están plenamente definidos; hombres y mujeres que se han forjado en el sistema educativo, tienen experiencia y capacidad para representar al magisterio “Y surgimos nosotros que buscamos ser tomados en cuenta también” sentenció.

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